Caixa Musical confeccionada por mim, Geórgia.
As músicas infantis fazem parte do repertório da educação escolar e da cultura das infâncias. Desde pequenos, os bebês são acalentados por canções de ninar. Ao passo que vão crescendo, as letras musicais vão ganhando sentido e aprendizagem para a criança, seja no desenvolvimento da linguagem ou no desenvolvimento corporal. Logo logo elas aprendem a se movimentar conforme o ritmo e comando das músicas, aprendem o ABC, partes do corpo humano e até moral social e individual.
Essa ramificação artística é empregada na rotina da Educação Infantil, seja no momento de acolhimento das crianças, na hora de contar uma história, no momento de comer o lanche ou até mesmo para introduzir um conteúdo específico. Mas, sabia que dá para tornar a cantoria um momento prazeroso, divertido e recheado de aprendizagem? Para isso, você pode estar utilizando o recurso da Caixa Musical.
O que é a Caixa Musical?
A Caixa Musical é um recurso pedagógico empregado na Educação Infantil que auxilia de forma lúdica a aprendizagem das crianças através das músicas infantis. Esse recurso é formado por uma caixa contendo fichas musicais, como nas imagens acima. Para cada ficha musical, nós teremos um animal, objeto ou fruta que represente uma música infantil.
Por que devo utilizar esse recurso na Educação Infantil?
Várias habilidades podem ser trabalhadas a partir desse recurso, como: oralidade, expressão corporal, gestual e facial. Além disso, através das fichas musicais contidas dentro da caixa, resgatamos as cantigas populares infantis.
Como posso utilizar esse recuso durante as aulas?
O recurso da Caixa Musical pode estar sedo utilizado durante o momento de acolhida na “rodinha” com as crianças. Como o repertório de músicas infantis é grande demais, poderá ser determinado quantas músicas serão cantadas no dia. Coloque uma música para tocar e passe a caixa pela roda. Quando a música for pausada, a criança que estiver com a caixa deverá retirar uma ficha e cantar uma música que seja corresponde a figura da ficha musical.
Outras intervenções podem ser empregadas durante esse momento. Pode ser solicitado que as crianças lembrem de outra música para uma mesma ficha musical; uma criança pode dançar enquanto outra canta a música; uma criança pode iniciar cantando uma música enquanto o coleguinha do lado tem que dá sequencia a música... Enfim, há varias formas de dinamizar esse momento para que não se torne enfadonho e repetitivo. Use e abuse da sua criatividade!
Se você leu até aqui, curte, comente, compartilhe e envie-nos sugestões.
Abraços e até a próxima!
Comments